July 8th, 2015

musya
  • unv

Фашизм на пальцах — 2: война с культурой и историей

Марка: древние укры воюют с гуннамиХочу дополнить предыдущую статью на тему того, что такое фашизм в первом приближении и как его распознать.

Итак, фашист говорит о том, что бОльшая часть людей (выделяемых по какому-то признаку — расовому, национальному, генетическому, социальному) на самом деле людьми не является. А является некоторой разновидностью скота, причём с рождения (ведь нормальный человек тоже может сказать, что какой-нибудь маньяк перестал быть человеком — но не врождённо, а в результате осознанного выбора).

Это, кстати, не означает, что всех этих «недолюдей» надо немедленно уничтожить — ведь не уничтожают же всех коров или свиней. Collapse )
promo eot_su february 26, 2015 13:13 45
Buy for 10 000 tokens
25 февраля — 40 дней со дня гибели наших товарищей. В этом номере газеты их последний бой и их самих вспоминают боевые друзья. памяти наших товарищей Игоря Юдина, Евгения Белякова и Евгения Красношеина, героически погибших при защите Донецка 17 января 2015 года Вольга, командир Отдельной…

Критический взгляд на церковь в русской живописи второй половины 19 века


Перов Василий Григорьевич. Автопортрет. 1879 год

В этой статье речь пойдет не о советских антицерковных плакатах, а о картинах, которые появились задолго до революции. Те, кто был в Третьяковской галерее наверняка видел некоторые из них - это "Сельский крестный ход на Пасхе" 1861 года и "Чаепитие в Мытищах, близ Москвы" 1862 года, написанные художником Перовым Василием Григорьевичем. Эти картины вызывают жаркие споры до сих пор, а на автора сыпятся разнообразные обвинения и критика.
Collapse )

Только в ДНР за 2015 год убиты 1212 человек, из них — 25 детей. Сводки за 4 — 8 июля






Обстановка на Донбассе в последние несколько суток — с 4 по 7 июля — так или иначе была связана с проведением 7 июля очередного заседания Трехсторонней контактной группы ОБСЕ — Украина — Россия по урегулированию ситуации на Донбассе с участием представителей ДНР и ЛНР. На фоне усилий, предпринимаемых руководством республик и ОБСЕ по демилитаризации Широкино, восстановлению мостов и систем водоснабжения, отмечено определенное снижение активности боевых действий.

Collapse )

Герб Севастополя. Борьба продолжается!



Некоторое время назад город-герой Севастополь - один из кораблей «вернувшихся в родную гавань» был атакован подло и предательски. Местные чиновники решили сменить герб города, вопреки мнению «команды корабля» бережно сохранявшей верность своей Родине и советским традициям все долгие годы «плаванья».

Collapse )

Расследовать преступления против человечности на Донбассе должен Международный трибунал



В среду, 8 июля 2015 года, главы ЛНР и ДНР Игорь Плотницкий и Александр Захарченко на брифинге в пресс-центре Донецкого агентства новостей, сделали совместное заявление, в котором обратились к Совету Безопасности Организации Объединенных наций с просьбой об учреждении Международного трибунала для судебного преследования лиц, ответственных за нарушения международного гуманитарного права и преступлений против человечности на Украине.
Collapse )

Искусственный разум и человек

После публикации поста: «Искусственный разум. Ex Machina», в комментариях завязалась переписка, из которой я сделал вывод, что тема искусственного интеллекта понимается очень ограниченным образом. Поэтому решил продолжить развивать данную тематику, для того чтобы прояснить некоторые важные детали.
Collapse )

Объединение патриотических сил в защиту герба и флага Севастополя произошло!


Более 1500 жителей Севастополя поставили свои подписи в защиту герба и флага советского образца. Об этом рассказали активисты Севастопольского регионального отделения Всероссийского общественного движения «Суть времени» на пресс-конференции состоявшейся 6 июля 2015 года в 16.00 в конференц-зале гостиницы «Севастополь».

Активисты пояснили, что по всей стране, «Суть времени» ведет работу по сохранению и защите памятников и символов советского периода, которые подвергаются уничтожению и осквернению. Война с памятниками, а значит и с отечественной историей не обошла стороной и севастопольцев.

Collapse )

О «РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЯХ» В СИСТЕМЕ ЕГЭ

Равенство возможностей в образовании никак не сводится к равенству экзаменационных требований. Но ниже речь пойдет только об экзаменах. ЕГЭ называют системой «равных возможностей». Чтобы это было действительно так, все участники должны получать равные по сложности задания. Однако у сидящих за соседними столами они должны отличаться, иначе будет списывание. По математике, например, в пределах одного часового пояса различие достигается путем изменения числовых параметров заданий, не меняющих их сути. Но для разных часовых зон это очень серьёзная проблема, ибо здесь задания должны отличаться принципиально, поскольку передача информации с востока на запад страны была, есть и будет. Так что для разных часовых поясов «возможности разные», и от этого никуда не уйти.

Такова общая постановка вопроса, в связи с которым мы хотим обратить внимание читателей на весьма любопытные игры с содержанием КИМов профильного ЕГЭ по математике в текущем году. В одной часовой зоне (центр России) школьникам предлагали КИМы двух серий: 500-й и 700-й, причем задания серии 700 получили, по нашим данным, не более 5% выпускников. Это говорит о том, что никакой технической необходимости в этой дополнительной серии не было.

По уровню сложности «творческой части» эти две серии отличаются принципиально. Серия 500 построена из шаблонных задач, полностью соответствующих демоверсии и стандартам репетиторских технологий. 700-я — реальный антипод. Если бы эту серию получили не 5, а 95% школьников, то средний первичный балл высокобалльных работ упал бы примерно на 10 пунктов.


Подробное обоснование сформулированного выше утверждения выходит за рамки настоящей заметки. Все желающие смогут убедиться в его справедливости, сравнив, например, задания 19 и 21 этих двух серий (образец варианта серии 500 есть здесь: http://alexlarin.net/ege/2015/040615.html ; скоро будет в открытом доступе и серия 700) . Мы поясним его на примере простейшей задачи номер 15. В серии 500 — это стандартное тригонометрическое уравнение. В 700-й такое уравнение помещено под знак логарифма. Сущий пустяк, но этот пустяк приводит к тому, что решаемость задачи падает в два раза, что отлично известно команде составителей КИМов во главе с Ященко. Дело в том, что при подготовке к ЕГЭ школьник касается логарифмов в задаче 17, где рассматриваются неравенства. Для их решения целесообразно рассмотрение ОДЗ. Применение такой технологии к задаче 15 приводит к тригонометрическому неравенству, которое средний выпускник решить не может, ибо в нынешнем ЕГЭ этих неравенств нет. Отсюда результат.

Так кто же был «осчастливлен» столь суровыми заданиями? По нашим данным, их отправляли в глубинку, в районы с очень слабой математической подготовкой школьников. Словом, их решали ребята, которым в массе своей «все равно, что не решить». Но и среди этих школьников были те, что вложили в подготовку к экзамену всё и рассчитывали получить высокий балл. А вместо этого получили «серию 700». Такие вот «равные возможности».

И мы выходим на вечный наш вопрос: зачем всё это?

Ответим. Во-первых, егэшники таким образом «стелют соломку» на предмет обвинений в упрощении и стандартизации заданий (скажут: «гляньте-ка, что у нас было на реальном экзамене, попробуйте решить!»). Во-вторых, создается прецедент, который позволит адресно давить определенные категории выпускников. Речь здесь может идти прежде всего о призерах вступительных олимпиад. Списки в базе имеются, а реализовать технологию раздачи нужных вариантов соответствующим школьникам — нет проблем.




Источник: http://vk.com/rvs.obrazovanie?w=wall-62604527_2855