July 22nd, 2013

Мастер позитивных изменений

ПУТИН И НАВАЛЬНЫЙ: Роли в Большой Игре






Кирилл Светицкий для Информационого агентства REX


Путин и Навальный. Уроборос наших дней.ИА REX: По поводу сегодняшнего дня и параллелей с началом 20 века. Если Навальный — Ленин, Янукович — Скоропадский, Медведев — Николай II, а Кадыров — Сталин, то кто же все-таки тогда Путин?

Кирилл Светицкий: Более всего роль, которую играет Владимир Путин, похожа на должность рейхскомиссара, так и не занятую в рейхскомиссариате "Московия" Зигфридом Каше (Зигфрид Карл Виктор Йоханнес Каше), казнённым в 1947 году в Югославии за преступления, совершённые на территории Хорватии.

И многие современные политические персонажи, включая Алексея Навального, призваны помочь Путину сыграть такую роль как можно "успешнее".

Роль, написанная для Путина — это внешний управляющий. Который разыгрывает для особо наивной публики патриота, а на самом деле "сливает" один за другим остатки суверенитета нашей страны: суверенитет экономики — через вступление в ВТО, суверенитет семьи — через активацию ювенальной юстиции, суверенитет науки и образования — через "болонскую систему", через ЕГЭ, через фактический разгром Российской Академии Наук, и так далее. Во многих областях жизни и многих отраслях деятельности примеры просто на виду. Вся политическая разница между Каше и Путиным в том, что Каше был, хотя бы, патриотом своей Родины. А Путин — просто честный и исполнительный "эффективный менеджер" на службе глобальных финансово-политических группировок (ГФПГ). У Путина в мотивации (а не в агитации) место Родине разглядеть трудно. То есть, он похож на аналог Каше, выращенный из числа русских эмигрантов. Впрочем, как раз в Германии — как все мы помним — Владимир Путин проживал и трудился короткое время, в 80-х годах.

В этой связи интересна роль Навального, которая на роль Ленина не похожа совсем. И хорошо видно, почему.


Collapse )
promo eot_su february 26, 2015 13:13 43
Buy for 10 000 tokens
25 февраля — 40 дней со дня гибели наших товарищей. В этом номере газеты их последний бой и их самих вспоминают боевые друзья. памяти наших товарищей Игоря Юдина, Евгения Белякова и Евгения Красношеина, героически погибших при защите Донецка 17 января 2015 года Вольга, командир Отдельной…

Армению отгендерили?

Оригинал взят у dobriy_eekh в Армению отгендерили?
dem2RUS

"Закон Но. 57 принятый парламентом Армении по требованию Европейского Союза, определяет пол человека, не как богоданную реальность и медицинский факт, а как “социально приобретенное поведение” (гендер), тем самым разрешая смену/замену пола. Закон, призванный защищать равенство полов, на деле открывает дорогу для лоббирования интересов гомосексуалистов, педофилов, зоофилов, инцест-извращений как “гендерной нормы”. На очереди принятие законов всячески поощряющих разгул безнравственности и аморальности, определяющих традиционную семью как стереотип. В итоге любая публичная деятельность, направленная на укрепление традиционной семьи будет пресекаться законом “о дискриминации” в угоду “сексуальным меньшинствам”. В разработке находятся так же законы о принудительном секс-образовании в школах и ювенальной юстиции в Армении, открывающие дорогу для террора над детьми.
Гендерная идеология подразумевает создание бесполого, легко управляемого человека, который сам выбирает свой пол и может его менять: мужчина, женщина, или смешанные типы: транссексуалы, андрогины, бигендеры, агендеры (бесполые), интерсексуалы. Все это – типы гендера.
К сожалению, армянское общество пока не осознает всю степень опасности новой войны, которая ведется холодным и идеологическим оружием против института семьи и детей во всем мире."

Читать статью

Ролик Всеармянского Родительского Комитета (ВРК):



Между нами, о педагогах-родителях

Антон Семёнович Макаренко

Один из краеугольных элементов ювенальной идеологии — тезис о «компетентном родительстве». Согласно этому тезису, родители без педагогического образования недостаточно компетентны, чтобы воспитывать детей.

Антон Семёнович Макаренко к родителям предъявлял совсем другие требования, и наоборот, высмеивал родительский опыт профессиональных педагогов. Об этом — отрывок из «Книги для родителей»:

...Другие [родители] поступают честнее. Они говорят искренним голосом:
— Надо уметь воспитывать. Я, может быть, действительно не так делаю. Надо знать, как воспитывать.

В самом деле: все хотят хорошо воспитывать своих детей, но секрет не всем известен. Кто-то им обладает, кто-то пользуется, а вы во тьме ходите, вам никто не открыл тайны.

В таком случае взоры всех обращаются к педагогическим техникумам и вузам.

Товарищи родители!

Collapse )